¿QUÉ ES EXPLORA AULA?
Explora Aula es una modalidad del Proyecto Explora dirigida al profesorado que quiere trabajar en su aula actividades de enriquecimiento para estimular la motivación, el pensamiento lógico, la creatividad y el gusto por aprender.
Funciona de manera muy flexible: cualquier tutor o profesora/or puede ponerlo en marcha en su grupo, sin necesidad de una estructura compleja en el centro.
Como dice en la convocatoria: “El Proyecto Explora Aula deberá implementarse en al menos un ciclo de la etapa de Educación Primaria y deberá contar con la aprobación de, al menos, el 60% del profesorado del claustro”.
¿cómo se pone en marcha?
1- El tutor se vincula al Equipo Motor
El docente responsable del aula contacta con el Equipo Motor de Explora para informarse y apuntarse.
Recibe apoyo directo y continuo, así como acceso a todos los materiales. Según la convocatoria
“Todo el profesorado participante cumplimentará anualmente los datos del formulario, localizado en la página web del proyecto, con el fin de recoger los datos del coordinador que va a asumir la responsabilidad en cada clase.”
2. Apoyo de la Dotación de 1/3
Los centros que participan en esta modalidad reciben una dotación de un tercio de jornada (1/3) destinada a apoyar el proyecto y acompañar a los tutores que lo llevan a cabo.
Esto facilita la coordinación, el seguimiento y el buen funcionamiento del programa.
Ver las funciones del “tercio explora” según resolución.
3. Acceso a materiales y recursos
El profesorado que se inscribe recibe un correo de bienvenida y acceso a:
La nube de Explora, donde están todos los materiales.
- El correo semanal con novedades y actividades.
- Manuales, guías y soportes digitales.
- Todo se gestiona mediante formularios disponibles en la web del proyecto.
¿qué contenidos se trabajan?
Explora Aula no utiliza la revista de Explora Centro, sino un Banco de Actividades organizado por competencias básicas.
Más de 600 actividades disponibles.
Agrupadas en 32 bloques relacionados con las siete competencias básicas.
Cada actividad procede de los talleres del Proyecto Explora, pero adaptadas para uso en el aula ordinaria.
Ejemplo:
Si un profesor quiere trabajar razonamiento lógico, solo debe entrar en ese bloque y elegir entre las actividades disponibles.
¿Cuál es la metodología?
Aquí está la principal diferencia:
Explora Aula utiliza una metodología de gamificación.
Esto significa que el aula funciona como un “juego educativo”, donde el alumnado:
- Progresa por niveles
- Consigue poderes
- Gana vidas
- Recibe sellos en su pasaporte Explora
Todo esto convierte el aprendizaje en una experiencia motivadora, parecida a la dinámica de los videojuegos.
En sustitución del desarrollo del ‘Pasaporte Explora’ (anterior estrategia de gamificación) los participantes podrán realizar en horario escolar talleres de ampliación curricular basados en los contendidos de los diferentes talleres ofrecidos por el Proyecto Explora.
¿en qué consiste la gamificación?
Cada alumno comienza en el Nivel 0.
A medida que completa actividades, avanza a nuevos niveles (Nivel 1, Nivel 2, etc.), representados con chapas o insignias.
Mediante cartas especiales, el alumnado puede obtener ventajas como:
- Pedir ayuda a un compañero
- Realizar trabajo en grupo
- Tener 5 minutos extra en informática
- Elegir una tarea, etc.
Funcionan igual que en los videojuegos: permiten compensar errores o dificultades.
Por ejemplo:
- Quitar un negativo
- No penalizar un error de cálculo
- Eliminar una pregunta del examen
¿qué debe hacer el profesor?
El docente establece, junto con su clase, las reglas del juego:
- Cuántas actividades deben completarse para pasar de nivel.
- Qué poderes se obtienen y cuándo.
- Cómo funcionan las vidas.
Cada aula lo adapta a su manera, pero el Equipo Motor ofrece plantillas y materiales totalmente preparados, incluyendo:
- Pasaportes Explora
- Cartas de poderes y vidas
- Vídeos explicativos para familias
- Manual del profesor